Бүгін 3ә сыныбында Біртұтас тәрбие бағдарламасы аясында қауіпсіздік ережелерін сақтау үшін "Табиғатта өзін -өзі ұстау ережелері" туралы қауіпсіздік сағаты өткізілді. Табиғат деген не? Табиғатқа қамқорлық жасау неліктен маңызды? сұрақтарымен миға шабуыл жасалды. Оқушылардың жауаптары тыңдалып, табиғатқа деген көзқарастары анықталды. Тақырып бойынша түсінік беріліп,слайд көрсетілді. Табиғатты қорғау туралы ереже қорытып шығарды, дәптерлеріне жазылды. Өсімдіктер жайлы әңгімеленіп олардың күтімі

“Біртұтас тәрбие” бағдарламасы аясында 25 қараша күні 2 “Ә” сыныбында “Адамдар табиғатта өзін-өзі қалай ұстауы керек” тақырыбында қауіпсіздік сабағымөткізілді. Бұл сабақтың мақсаты балалардың табиғаттағы өз мінез- құлқына жауапкершілік сезімін тәрбиелеу, олардың табиғаттағы мінез-құлық нормалары мен ережелері туралы білімдерін қалыптастыру болды.  Балалар бұл сабақта табиғатта серуендеу кезінде өздерін қалай ұстау керектігі жөнінде білім алды.  “Орманда сен жалғыз емессің”, “Топырақты

Бсобы избежать ошибок при отдыхе на природе,  учащиеся  2 "А" класса была провели беседу на тему "Безопасный отдых". Дети от лица животных рассказали правила поведения, прошли задание - лабиринт и нашли безопасный путь.

4" А "сыныпта «Күдікті зат анықталған кездегі әрекеттер» сабағы өткізілді. Балалар табылған (көшеде, кіреберісте, мекемеде, қоғамдық көлікте) күдікті заттарға қатысты сақтықты үйренді, мұндай жағдайларда мінез-құлық дағдыларын пысықтады. «Действия  при  обнаружении  подозрительного предмета». Ребята   учились  осторожности по  отношению  к  найденным (на улице, в  подъезде, в  учреждении, в  общественном транспорте) подозрительным  предметам, отрабатывали  навыки   поведения в подобных случаях.

Жеке қауіпсіздік бойынша 10 минуттық 4 "Б" сыныпта өтті. Бүгінгі сабақтың тақырыбы - "Егер күдікті зат табылса, 5 нәрсені істеуге болМамырды".  Сабақта балалар күдікті заттар табылған кездегі әрекеттер туралы ақпаратты тыңдады. Әңгіме барысында олар бірнеше қызықты жағдайларды талдап, жедел жәрдем нөмірлерін еске түсіріп, «Егер...» ойынын ойнады. Сабақ соңында  оқушылар дәптерлеріне жадынамалар жапсырды. 10-минутка по личной безопасности прошла в 4 "Б" классе. Тема сегодняшнего занятия - "5

"Жылдам есепші" байқауының қорытындысы Бүгін математика апталығы аясында 1-4 сынып оқушыларына "Жылдам есепші" байқауы өткізілді. Оның шарттарына сәйкес аз уақыт ішінде 20 математикалық мысалға дұрыс жауапты жазу қажет болды. Байқау қорытындысы бойынша жеңімпаз атанғандар: 1" Ә " сыныбы - Рамазанқызы Дариға; 1 " А " сыныбы - Лукьянова Виолетта, Теміржанова Мариям, Шмидт Виктория; 2 " Ә " сыныбы - Ксембаева Зарина, Ержанов Сұлтан, Ғазиз Жалғас; 2 " А " сыныбы - Миляев Александр, Камбалин Илья;

На уроке математической академии ученики 2 "А" класса познакомились с графическим методом решения различных нестандартных  задач, попробовали свои силы в самостоятельном поиске ответа. Отдельное внимание на уроке было уделено развитию абстрактного мышления и пространственного воображения.

Бүгін апта сайынғы мектеп тізілісінде театрландырылған қойылымдар байқауының қорытындысы шығарылды. Директор Наталья Васильевна Ахаеваның төрағалығымен қазылар алқасы жүлделі орындар мен номинацияларды беру шешімін қабылдады: 1 "Ә" сыныбы – 1 орын, "Ең үздік қойылым" номинациясы; 1 "А" сыныбы – 1 орын, "Үздік шығармашылық қойылым" номинациясы; 2 "Ә" сыныбы – 1 орын, номинациясы "Ең үздік сахналық костюм"; 2 "А" сыныбы – 1 орын, "Қойылымның үздік музыкалық безендірілуі" номинациясы; 3 "Ә"сыныбы

Бүгін мектепте апта сайынғы тізілісте математика апталығының ашылуы өтті. 4 "Б" және 3 "Ә" сыныптарының оқушылары математика Патшайымы мен оның сандар тобының қатысуымен сахналау дайындады. Сынып командирлеріне маршруттық парақтар берілді, оған сәйкес алдағы аптада балаларды қызықты-танымдық байқаулар мен олимпиадалар күтеді. Атап айтқанда, бүгін барлық сыныптарда "Жылдам есепші" байқауы өтеді. Сонымен қатар, сыныптар бір аптаға тапсырма алды: 1 – сынып - "Сиқырлы цифр" байқауына дайындалу,

Валеологиялық мектеп-кешенінде педагогтың  ата-аналармен жұмыс жүйесі (балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту және сөйлеуін дамыту) бойынша педагогтармен семинар өтті. Семинар барысында сұрақтар қойылып, ұсыныстар айтылды.  В валеологической школе-комплекс прошел семинар с педагогами по системе работы педагога с родителями (развития творческих способности и речегого развития детей). В ходе семинара  заданы вопросы, даны рекомендации.