11 апреля 17 одаренных школьников Валеологической школы-комплекса, участники школьного кружка по шахматам приняли участие в международном шахматном онлайн-турнире «Шахматное поле – территория мира, добра и международного сотрудничества». Организаторы турнира: Международная Академия наук экологии и безопасности жизнедеятельности, Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (Российская Федерация), ОО «Центр открытой науки» (Республика Казахстан). Итоги турнира будут

В Валеологической школе в рамках Центра педагогической поддержки родителей состоялось занятие на тему "Как развить смекалку и эрудицию у ребенка". В процессе занятия родители выяснили, что игры являются важным и действенным средством развития детей, узнали о влиянии интеллектуальных игр на развитие смекалки и эрудиции, познакомились с национальными и семейными интеллектуальными играми для детей и родителей. Родители попробовали свои силы в различных интерактивных играх, работая в парах (игра

В Валеологической школе подведены итоги конкурса по легоконструированию. Цель мероприятия - популяризация легоконструирования как одного из продуктивных методов развития у детей и подростков способностей к техническому творчеству. На конкурс предоставлялись  работы из любого легоконструктора. Экспонаты оценивались по следующим критериям: сложность; качество, техническое совершенство; техническая эстетика, дизайн; оригинальность и / или творческий подход; техническая сложность (сложные

Бүгін валеологиялық мектепте ата-аналарды педагогикалық қолдау Орталығы өз есігін қайта ашты. Бұл жолы кездесу «Стресстен арылуға көмектесу. Менің балам қиын болып барады» тақырыбын талқылауға арналды.  Іс - шараны бастауыш сынып мұғалімі, педагог-зерттеуші, Қазақстан педагогика ғылымдары Академиясының мүшесі - А.Г. Ермакова және мектеп психологы, педагогика ғылымдарының кандидаты - И.Б. Отческая бірлесіп өткізді. Кездесу «Қарым-қатынас конверті» ширату ойынынан басталды. Ата-аналар балаларды

Бүгін Валеологиялық мектептің дарынды балалары 2-7 сынып оқушыларының «Зерде» республикалық зерттеу жұмыстары конкурсының облыстық кезеңіне қатысты. Жарысқа облыстың түкпір – түкпірінен 350 жас зерттеуші - аудандық (қалалық) кезеңдердің жеңімпаздары қатысты.  Конкурс 12 секция бойынша өткізілді: 1.    қазақ тілі мен әдебиеті;2.    орыс тілі мен әдебиеті;3.    шет тілдері;4.    математика, қолданбалы математика;5.    физика және ғарыш;6.    туризм және спорт;7.    тарих,

Алматы қаласында өткен «Өзгермелі әлемдегі дарынды балалардың білім беру кеңістігінің миссиясы мен құндылықтары» атты республикалық педагогикалық конференцияда Ахаева Наталья Васильевна «Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығының 25 жылдығына арналған мерекелік медальмен марапатталды. Сізді лайықты марапатыңызбен құттықтаймыз және жаңа жетістіктер тілейміз! На республиканской педагогической конференции «Миссия и ценности образовательного пространства одаренных детей в меняющемся мире»,

Валеологиялық мектеп оқушылары үшін жаңа жеңістер! 2023 жылғы 9 маусым мен 14 маусым аралығында Валеологиялық мектеп оқушыларының командасы Алматы қаласында 2-4 сынып оқушылары арасында өткен республикалық «Бастау» математикалық олимпиадасына қатысты. Олимпиаданы ұйымдастырушы – Қазақстан Республикасы Білім министрлігінің «Дарын» республикалық ғылыми-практикалық орталығы. Олимпиадаға республиканың барлық облыстары мен қалаларынан 46 команда қатысты. Ережеге сәйкес, олимпиада үш кезең бойынша

Валеология мектебінің көп жылдан бері келе жатқан дәстүрлерінің бірі, бастауыш мектеп түлектерінің қазақ тілі мен ағылшын тілінен емтихан тапсыруы болып табылады. Бүгін оқушылар мемлекеттік тіл бойынша алған білімдерін көрсетті. Олар, Қазақстан -Отандары туралы, мемлекеттік рәміздер туралы, мектебі, өзі және өз отбасылары туралы айтты. Емтиханның комиссия мүшелерінің алдына шығу оқушылар үшін оңай болған жоқ, бірақ олар өздеріне артылған жүкті алып шыға алды. Және, “жақсы”, “өте жақсы” деген

Сегодня в школе-комплексе организованы тренировочные учения по противопожарной безопасности. Весь персонал учебного заведения, а также обучающиеся, включая воспитанников детского сада и учеников начальной школы, по сигналу тревоги покинули здание. Во время учений были еще раз обсуждены правила техники безопасности в случае возникновения пожара, проанализированы результаты учений, даны рекомендации по организации эвакуации.