Педагогический совет по проблеме инклюзивного образования

В Валеологической школе-комплексе состоялся педагогический совет по теме «Развитие инклюзивной компетентности педагогов – одно из условий обеспечения качества образования и создания равных возможностей для обучающихся». Его участниками стали педагоги начальной школы и детского сада. Работая в командах, участники анализировали теоретические и практические аспекты организации инклюзивного образования, решали педагогические ситуации, делились опытом, обсуждали проблемные вопросы, определяли основные направления деятельности по обеспечению равных прав по получению образования всеми учащимися, независимо от их возможностей.
В процессе рефлексии педагоги отметили, что полученные на педсовете знания являются полезными и будут использованы для качественной организации процесса образования.